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    一家人，就慌了。因为既是在那个同学家现在也早该回来了。一着急，谭娜妈妈的泪水就流出来了。

    “不管咋着，先问问再说。”谭娜爸爸对老婆说。

    两人就开始联系知道的同学，前后街跑了个遍，愣是没有人见。一种不祥的预感，爬上了心头。不会，不可能。心里不停的否定着。一家人这才慌了，急忙联系亲戚朋友过来。

    皇村到史村去，隔着一条小河，是北汝河的支流之一，百十米宽的河床。

    寻找的人找遍了村子的角角落落，又到小河的两岸寻找。终于在河的东侧岸边，发现了谭娜的尸体。

    阿云来到学校，听到了谭娜的事，非常震惊，又非常同情。就想和领导班子商量一下，过去对家属进行安慰，也表示一下自己的同情之意。

    谭娜的事成了人们议论的话题。皇村的教师过来，马上就有几个教师围上去，打听消息。

    “张老师，谭娜的事咋处理了？”有老师问。

    “咋处理了？人家亲戚都很生气。说小学的领导都过去了，孩子是咱学校的，咱学校也不去看看。人家都想把谭娜抬到咱学校门口咧。”张老师也有点不平地说。

    “抬到咱学校门口，咱学校有啥责任？”有老师不满地说。

    “是啊，这事又不是发生在学校，再说放着假的呀。”又有一位老师接着说。

    当时的社会风气，人们感觉那个单位有责任，家属常常把尸体抬到单位的门口，要单位拿钱了事。所以事情一发生，高云就考虑到这个问题，谭娜的家属会怎么做呢？

    高云考虑，事情发生在假期离校阶段，再者学校只管校门以里，不管校门以外的安全。所以学校不承担任何责任。

    然而，社会百姓文化素质低，法律意识淡薄，在某些人的撺掇下，会不会把人拉过来？如果出现这种情况，对学校的影响将是巨大的……所以，高云决定采取回避的冷处理的方法应对。

    阿云走出去，看着大家说。

    “咱学校没有去，是因为咱学校没有责任。这事的发生，学校也很同情，但是咱学校没有责任，这事一不是在上课期间发生的，二不是发生在校内。”阿云借此机会亮明态度，撇清责任。并借张老师传话给学生家长。

    第二天早饭后，镇教育办主任马原开车来到二中，说去学生家看看，问阿云去了没有？要不要一起去。

    阿云说:“没去。”接着说明了不去的理由。
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