0093 教材教法-《小人物阿云》
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“伙房的事,段老师安排以下,今天做好明天开始吃饭的准备。”
“学习的范围,就是初高中的知识。科目以你的《教师聘任证》上的科目为准,将来考试,就是按《教师聘任证》上的科目进行报名。”
“各教研组长,安排好自己教研组的学习。我建议,把分开学习和集中学习结合起来。自学自练各干各的,疑难问题处理集中进行。前十天主要任务是教材,分多合少。后十天进行教法研讨,分少合多,具体时间把握,各组自定。”
“另外,在学习期间,教育局和教育办都会不定时前来检查。其实,不论检查不检查,我们都要搞好学习,因为这是自己的事情。”
“学习资料咋办?”郑明问阿云。
“学习资料,今天下午就会送来,不耽误明天学习。今天散会,大家都可以回去,安排安排。明天上午八点,准时开始学习。”
“同志们,谁还有问题?”
“校长,我一半年就退休了,还学习不学习?”杜老师说。
“这样吧,我问问教办,再通知你。”
“学习中间,让请假不让?”
“原则上不准请假,特殊情况例外。”
“还有什么没有?”郑明问。
没人说话。
“好,那就这样,散会。”
第二天上午,大家将资料拿到手中,就回到住室学习去了。
看着厚厚的一本资料,袁教师为难了。
袁老师拿着资料来到李老师住室。
“老伙计,啥样?”
“啥啥样?”李老师明知故问地说。
“这么厚,我看着感觉头晕。咱教几十年初中了,高中的一直就没有看过,早忘完了。”袁老师说。
“你忘完了?我也忘完了。我想咱这个年龄段的恐怕都忘完了。”李老师分析道。
“有道理。”袁老师压力顿时减轻了不少。
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